新的《普通高中课程方案》明确了普通高中的培养目标，要求进一步提升学生的综合素质，着力发展核心素养，使学生具有理想信念和责任感，具有科学文化素养和终身学习能力，具有自主发展能力和交流沟通能力。2022年9月，陕西省全面进入新高考综合改革，作为一名高中语文教师，应如何在使用新教材的教学实践中深入落实普通高中课程方案和课程标准的要求，本报将分期刊登部分专家名师和一线教师的文章，分享他们的思考和实践。本期刊登的是正高级、特级教师贾玲老师和陕西省学科带头人郭蓉老师的文章，以期对读者的教学实践有借鉴和指导的作用，也期待更多一线教师分享新高考、新教材背景下的教学思考。