前不久，外地有学生春游发生事故，有网友立刻“预测”，“全国学生的春游都要叫停了”。的确，每次中小学组织学生春游等外出活动，最令人担心的就是安全问题。但是，如果因为担心可能出现安全问题就不组织春游，就是各方所愿了吗？（4月26日《北京日报》）
　　春光明媚，风和日丽，正是带着孩子外出体验大自然、欣赏美景的好时候。对于中小学生而言，在这草长莺飞的时节，更希望能有一次集体春游。前不久，某市一中学组织学生春游，结果6名学生在游玩中翻船落水，造成4人被救、2人溺亡的惨剧。事故发生后，引起了网友对中小学还要不要组织春游的讨论。基于安全问题的考虑，不少中小学暂停了春游，有的地方甚至明令禁止组织学生集体春游。
　　组织学生春游，自古便是一种不可或缺的教育方式。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，就是一幅描绘古时老师带领学生在春天外出踏青、接受大自然洗礼的美好图景。对于中小学生春游，专家表示，在学校回归常态化教育的现实下，学校更要积极组织春游、参观、研学、志愿服务等实践活动，带领学生在读万卷书的同时行好万里路，在亲近祖国大好河山中培育民族自信和爱国主义情怀，这是立德树人的正当之举，更是学生热情呼唤的新德育课程。
　　著名教育家苏霍姆林斯基说过：“孩子周围的世界，首先是蕴含丰富多彩现象和无限美的大自然的世界。这个自然世界是儿童智慧的无尽源泉。”集体春游能够使孩子们获得生机活力，增长智慧学识，体验情感交流，提高生活能力。可见，我们不能因为安全问题就怀有一种鸵鸟心态，甚至“因噎废食”取消学生春游。其实，造成中小学生人身安全的因素很多，像过马路、乘公交、骑自行车等，都可能引发事故。正如有老师和家长坦言，什么样的活动都有风险，但不能因为有风险就全部放弃。
　　春游本无原罪。作为学校和老师，我们应当明确，满足学生健康成长的社会实践活动需求与保障学生安全都是应尽之责，不能偏废或推诿。温室里长不出参天大树，畏首畏尾、瞻前顾后无法培养学生的进取精神、安全意识及安全能力。学生参与社会实践活动，难免有不确定性和风险，而学生一味局限在学校和家里，脱离社会实践，才是最大的风险。安全当然最为重要，但不能因为“怕出事儿”就放弃组织春游等实践活动。没有春游的教育是不完整的教育，消极保安全不是取消春游的理由。
　　破解“春游之惑”，防止“春游之祸”，并非无从化解。学校要严格按规定办事，落实春游报批、风险预测、安全预案、车辆检查、司机遴选等制度，也可专门为孩子们购买人身保险、医疗保险，做到未雨绸缪；老师要加强学生安全常识、紧急避险等知识和技能的传授，在组织实施过程中，严格管理、严格要求，将每个环节的工作做细、做实；政府部门和社会各界也需高度关注、全力保障，共同为学生织牢春游的安全网。如此，“安全春游”就不难做到，春游就不至成为孩子们的一种奢望。