今年是新中国成立75周年，75年的风风雨雨，75年的沧桑巨变，我们的祖国蓬勃而起，站在这碧海蓝天下，看这万象更新，我不禁思考：“祖国在飞速发展，我能够做些什么？”作为一名教师，我能够做的就是与祖国共成长，与教育事业共发展！
　　转眼间，我已经踏上教师这个岗位七年了，还记得刚毕业的那个带着对教育的向往，在期盼中开始梦想之旅的新教师。一开始，我力求自己成为一个严厉的老师。在我看来，慈眉善目会让学生得寸进尺，不把我这个刚毕业的老师放在眼里，说出的话自然没有任何威慑力，因此面对上课懒散，扰乱课堂纪律的学生，我会板着脸训斥，觉得这样做会在全班起到震慑作用，会树立我的威严，但是，换来的却是如死水般沉寂的课堂。我不禁反思，我应该如何来调动学生的积极性，让课堂既活泼、生动而不散乱呢？我一遍遍地去听优质课，不断钻研教材，在一次次实践的检验中寻找答案。我发现讲课的方式过于单一很难引起学生的兴趣，我不断调整授课的方式，放下我佯装严肃的面孔，积极尝试用发散式思维去备课、讲课，让学生感受到美术的乐趣。
　　张靓颖的MV在我的课堂上成为学生理解西方现代艺术的教学资源；蒙娜丽莎神秘的微笑由何而来成了我们课堂探索画作的妙点，去感受作品背后的故事……就这样，我逐步带领学生走进艺术大师的内心世界，与他们展开心灵的对话；带领学生走进美轮美奂的卢浮宫，感受玻璃金字塔建造的智慧；带领学生走进历史悠久的故宫，体会我们中国建筑的恢宏大气……美术课就像一个窗口一样，让周内不能接触外面的孩子们领略不一样的风景，在艺术的殿堂里肆意翱翔，他们脸上越发灿烂的笑容与越来越专注的眼神是对我最大的肯定，让为人师者的我感到无比的幸福，我是一个小小的美术老师，但我希望带孩子们去看炫彩缤纷的世界，守望着他们的成长。
　　《麦田守望者》为世界创造了一个词语，叫“守望”。守望新教育，守望真善美。我愿意守望在教育的这一方天地，用我手中的画笔，继续着我平凡的故事，让真善美在我的笔下绽放！最后，改编一首小诗与大家共勉：
　　不去想是荆棘丛生，还是深渊万丈，既然选择了守望，便随心而往。不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然选择了守望，便用这风霜雨露，洗出日月星辰。不去想杏坛桃李，秦砖汉瓦，为了教育的希望，为了孩子的梦想，我们捧着光，用心去守望。