小时候，我特别顽皮，但用张老师的话来说，我算得上是一个聪明的人。
　　张老师是数学老师，虽然我的数学成绩在班上排名不高，但张老师的话极大地满足了我的虚荣心，甚至使我对班上那些埋头苦学的同学嗤之以鼻。
　　有一次考试，因为我根本没有复习，120分的数学试卷只得了68分，连中等成绩都算不上。那次考试后张老师很生气，叫了几名同学的家长。
　　“你也一样！”他对我说。
　　我心中腾起一股怒火，责问他：“我考得比他们好，凭什么叫我家长？”
　　“因为你表现得比他们更差，你总是仗着自己的小聪明，上课时交头接耳，还不认真听讲，你应该有更好的成绩！”张老师义正严辞。
　　我感到明显不公，他是故意“整”我，他就是不喜欢我这种聪明但不太认真的学生，而喜欢“书呆子”。
　　“因为你讲课根本没有趣味，我不想听！”不知哪来的胆量，我竟然当着全班同学的面和他针锋相对。
　　“不想听你可以出去！”张老师吼道。
　　我从没有受过如此奇耻大辱，于是在同学们的注视下，我抓起书包冲出了教室。
　　回到家，我把受到的委屈告诉了父亲。“明天早上我和你一起去学校，我来找张老师算账，替你讨回公道。”他说。
　　第二天早上，我背着书包和父亲一起到了学校。走进张老师的办公室，出乎我的意料，父亲立刻向张老师赔礼道歉：“都怪我平时对女儿要求不严，是我曾对她说，课堂上要是听不懂，书读不下去就回家放牛。”说到这里，父亲停顿了一下，小声说：“她这次考试没有考好，责任在我，是我的教育方式不对，她已经认识到了错误，不该和老师顶嘴，她为此懊悔不已……”
　　张老师赶紧站起身说：“昨天是我做得有点过激了，我自己的态度也不好，当时情绪冲动，她的成绩也不算很差，但可以更好的，我是想借机教育她一下，我也有错在先……”
　　听到这些，我再也控制不住，向张老师赔礼道歉，并保证以后一定认真听讲。
　　见我认识到了错误，张老师笑了，说：“我读高中时，也有一个老师经常故意挑我的毛病，也‘整’过我，后来我暗暗发奋，努力不让他找碴儿，后来我考上了一所师范大学，成了你们的老师。”
　　我明白，张老师故意“整”我，不是讨厌我，是想让我改掉不肯刻苦学习的坏毛病，他是希望我将来成为一个能够对社会做出贡献的人。
　　这件事已经过去20多年了，我一直记在心里。当初他若是对我放任不管，不坚持“整”我，我后来又怎能发奋学习，成为一名救死扶伤的白衣天使。恩师之语，永难忘怀。