小帆知道我们周末要来家访，翻来覆去睡不着。趁我们还没到，他打开电脑想打一会儿游戏，看到奶奶一大早要去农贸市场，他也嬉皮笑脸地跟上。
　　第一次见到大孙子大周末不睡懒觉，奶奶觉得好奇，刻意调侃他说：“太阳今天怎么打西边出来了。”
　　听到奶奶这么说，小帆得意地捋捋额前那一小撮淡淡的酒红色头发，对奶奶说：“奶奶，我们买点玉米回来招待老师，行吗？”
　　奶奶笑着答应了，还称赞他长大了，懂事了。
　　小帆不好意思地看了奶奶一眼，得意地说：“那是当然啦，毕竟我吃过黄老师给的玉米。”
　　那时候，小帆经常逃课、打架，不去学校。即使进了学校也不愿意进教室，即便进了教室也不愿意写字。课堂上，他不是睡觉就是发呆，无聊了便找同学聊天来消磨时光，聊天的声音打扰到了同学，也打扰到了老师。因此，在老师和同学眼里，他成了不受人待见的孩子。
　　小帆快小学毕业了，我才接他们班。因此，对他并不十分了解。对于他的行为，我很好奇，也想尽力将他拉回正轨。于是，我总是借机找他聊天，想在聊天当中了解他的过去，了解他的心理。在聊天中，我知道了他这两年才沉迷于网络游戏，还知道了他的家庭情况。小帆出生四十天，母亲不堪忍受家庭暴力，与父亲离了婚。父母离婚之后，小帆一直由奶奶照顾，是奶奶一手带大的。
　　知道这些后，我理解了小帆抗拒学习，并不是他智力不行，而是他想做给他在意的人看，他想要以这种放纵自我的方式来博取家人的关注，换来些许关怀。他以没笔为理由不写作业，我给他笔；他以忘带课本为理由不读书，我将自己的课本借给他；他以肚子饿头昏眼花为理由不听课，我把自己带来的一个玉米给他。也不知怎的，一个平时对吃挑三拣四的男孩，啃起玉米棒子来却津津有味。
　　看他站在办公室门边大啃特啃，我打趣道：“老师只有一个玉米，别让其他同学看见，看见的话，其他同学要吃醋的。到时候他们可要说老师偏心你了。”听到这儿，小帆拿起玉米立刻闪到办公室的门背后躲起来。
　　“怎么样，吃饱喝足了，这下总能听课了吧？”我假装摆着一张臭脸说。
　　小帆边笑边轻声说：“可以了。”说完，他转身就走，走了几步，突然又跑回来，用手摸了摸额前那一小撮酒红色的头发问我：“黄老师，它不好看吗？”
　　我笑着说：“不是不好看，只是还不适合。如果你需要，我可以免费帮你把它染成黑色。”
　　小帆想了一会儿，说：“不用，我自己会染。”
　　夕阳西下，我突然很盼望看到太阳升起的模样。