“你不买，天天群里催，小孩都被区别对待了，不买不行啊！”11月3日，四川省南充市高坪区实验小学一位家长向记者反映，称班主任在家校交流群发通知催缴医保，没买医保的学生不仅要被停课，学校还要给家长开家长会。11月4日，记者联系当地教体局，工作人员称学校的做法错误，将对此进行调查。（11月5日《华商报》）

　　家长群强推医保，致使家长心生不满。正如一位家长所言，学校老师身为教育工作者，其职责在于教育并引导学生，“并非干预或者强制学生及其家长参与医保的缴纳，学校和老师没有权利进行此类催缴行为。”实际上，老师又怎会甘愿做这种事？老师也并非无所事事，之所以每日在群里催促，甚至扬言要“区别对待”，恐怕也是期望尽早达成“任务”而已。
　　老师的工作职能里肯定不存在强推医保这一项，而且，学生参加医保属于“自愿”行为，是严禁强制推行的。其背后或许存在“强制推动的力量”，有老师表示是学校安排的，学校则称是教育局安排的。这背后究竟是谁做出的安排？一旦被民众“关注”，恐怕都不会坦然承认，“替罪羊”就只能是老师了。
　　并非老师的工作，却要让老师去执行，而矛头却指向老师，这种情况，我们并不陌生。这是个老话题，即老师减负的问题。老师负担沉重，做了众多与教育教学毫无关联的事务，因此，民众呼吁为老师减轻负担。今年4月，中央教育工作领导小组秘书组印发通知，对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署，要求集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园的情况，以及社会事务进校园过程中重留痕轻实效的形式主义，通过建立健全社会事务进校园审批报备制度和监督管理长效机制，营造教育教学良好环境。应当说，经过各方的努力，老师的负担的确减轻了不少，但我们也不难察觉，减负说起来容易，真正落实却极为困难，更为严峻的是，给老师增添负担，往往只需一个电话或者一个指标。家长群强推医保便是一个典型的例证，表明老师减负的道路并非一帆风顺。
　　家长群强推医保的举措欠妥，老师的工作方式值得探讨，但也不应将所有过错都归咎于老师。教育主管部门要真正为老师减轻负担，使他们能够全身心投入到教学工作中，为孩子们的成长贡献更多力量，为孩子们缔造一个更为美好的未来。