“量身定制” 中小学生课桌椅彰显关爱
“我的身高是1.6米,以前上课坐着的时候我得把脚钩在椅子腿上,膝盖搭在桌子下的储物架上。现在的新课桌是按照我的身高选择的,我可以舒舒服服地坐着听课了。”新学期开学后,江苏省南京市栖霞区石埠桥小学六年级学生王新一发现,教室里的课桌是由低到高呈阶梯状分布的,而原先统一尺寸的课桌椅现在也根据她的身高换成了更舒适的可调节课桌椅。(9月30日《宁波日报》)
据介绍2020年5月,南京市教育局遵循“舒适、耐用、环保、美观”的课桌椅配备目标,启动了全市中小学的课桌椅标准化改造工程。改造过程中,各区坚持自主调整、区域统筹、改更兼顾、一校一策的原则,确保每间教室有不低于三种型号的课桌椅供学生选择。
“量身定制”中小学生课桌椅,打破了“一贯制”。这是一项深得人心的民心工程。长期以来,中小学生课桌椅都是统一的,学生无论高矮、胖廋,都是“平起平坐”,在一个平面的课桌椅上上课,结果一些学生不仅坐得不舒服,而且非常别扭,久而久之,坐得腰腿痛不说,甚至坐出毛病来,对中小学生的健康成长十分不利。
“量身定制”中小学生课桌椅彰显关爱。南京市为中小学生着想,根据不同年龄段学生的生理特点,学校设置了十种不同型号的课桌椅,能够进行十几种不同高度的调节。这种新桌椅特别设计了专门放书包的挂钩,符合人体力学原理,材质、做工都很安全,还能保护学生视力,满足全部孩子的身高需求,能有效预防近视和驼背的发生。
中小学生的课桌椅科学合理,这不是小问题,而是关系到孩子健康成长的大问题。孩子们是家庭的希望,祖国的未来,孩子们健康成长国家才有希望。从关爱学生的角度来审视,未成年人身心尚未成熟,是需要保护的“弱势群体”,我们的思想观念应该与时俱进,及早告别中小学生的课桌椅不科学的安排,积极作为,为学生们创造良好的学习环境。总之,“量身定制”中小学生课桌椅既是关爱,也彰显了保护未成年人的良苦用心。期待“量身定制”中小学生课桌椅在全国全面推广。
据介绍2020年5月,南京市教育局遵循“舒适、耐用、环保、美观”的课桌椅配备目标,启动了全市中小学的课桌椅标准化改造工程。改造过程中,各区坚持自主调整、区域统筹、改更兼顾、一校一策的原则,确保每间教室有不低于三种型号的课桌椅供学生选择。
“量身定制”中小学生课桌椅,打破了“一贯制”。这是一项深得人心的民心工程。长期以来,中小学生课桌椅都是统一的,学生无论高矮、胖廋,都是“平起平坐”,在一个平面的课桌椅上上课,结果一些学生不仅坐得不舒服,而且非常别扭,久而久之,坐得腰腿痛不说,甚至坐出毛病来,对中小学生的健康成长十分不利。
“量身定制”中小学生课桌椅彰显关爱。南京市为中小学生着想,根据不同年龄段学生的生理特点,学校设置了十种不同型号的课桌椅,能够进行十几种不同高度的调节。这种新桌椅特别设计了专门放书包的挂钩,符合人体力学原理,材质、做工都很安全,还能保护学生视力,满足全部孩子的身高需求,能有效预防近视和驼背的发生。
中小学生的课桌椅科学合理,这不是小问题,而是关系到孩子健康成长的大问题。孩子们是家庭的希望,祖国的未来,孩子们健康成长国家才有希望。从关爱学生的角度来审视,未成年人身心尚未成熟,是需要保护的“弱势群体”,我们的思想观念应该与时俱进,及早告别中小学生的课桌椅不科学的安排,积极作为,为学生们创造良好的学习环境。总之,“量身定制”中小学生课桌椅既是关爱,也彰显了保护未成年人的良苦用心。期待“量身定制”中小学生课桌椅在全国全面推广。